例子一：

　　責(zé)任心強(qiáng),對工作耐心細(xì)致，善于發(fā)現(xiàn)，對事物具備良好的洞察力；

　　善于與人溝通，虛心接受他人意見并進(jìn)行改正，人際關(guān)系良好,能做好一個(gè)協(xié)作者也能做好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者；

　　行動(dòng)力、時(shí)間觀念強(qiáng)，對自我要求較高。

　　例子二：

　　性格熱情隨和，活潑開朗；

　　具有很強(qiáng)的進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力；

　　適應(yīng)能力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新，有獨(dú)特的想法;

　　并且具有一定的社會(huì)交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力;

　　例子三：

　　在大學(xué)期間能很好的和同學(xué)相處，具有良好的語言表達(dá)能力。

　　做事認(rèn)真，為人隨和，可以很好的處理人際關(guān)系，有團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　性格開朗，親和力強(qiáng)，很容易和別人相處。

　　容易接受新鮮事物，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

　　點(diǎn)評：這三段自我評價(jià)是不是看起來有些相似呢？其實(shí)他們分別來自不同的地區(qū)不同學(xué)校的同學(xué)，我想即使看到，這些同學(xué)也未必會(huì)一眼看出這是自己的自我評價(jià)，但是很多同學(xué)也會(huì)覺得這些自我評價(jià)似曾相識吧！這些自我評價(jià)看起來似乎沒什么問題，但是如果讓你當(dāng)著你的同學(xué)和老師自己說出這段自我評價(jià)，你會(huì)不會(huì)有些害羞呢？我想，會(huì)的。一方面是咱中國人的傳統(tǒng)——含蓄，謙虛，不好意思當(dāng)著眾人面夸自己；另一方面是這種評價(jià)不夠客觀，有些特質(zhì)是自己具備的，有些是不完全符合自己的實(shí)際情況的，但是又認(rèn)為某個(gè)職位應(yīng)該具備的，所以，就寫了。那這樣的內(nèi)容會(huì)不會(huì)吸引HR也就可想而知了。

　　我是一個(gè)樂觀向上、工作充滿激情、對未來有美好向往的年輕小伙子。我很喜歡參加各活動(dòng)，因?yàn)檫@樣可以更好的鍛煉自己，我曾經(jīng)和同學(xué)一起舉辦過假期補(bǔ)課班，并且成功了。還參加了學(xué)校的招生工作。在校期間一直身為班干部，還做過校園廣播站編輯。我對自己充滿信心，無論是做過的事，還是對于一件新鮮的事情，我都會(huì)努力去做，并且盡自己的能力將他做好，我為人很謙虛，只要?jiǎng)e人在某方面比我強(qiáng)，我就會(huì)很謙虛的去請教。我渴望能跟一些高素質(zhì)的人群在一起工作，這樣會(huì)讓我有危機(jī)感，讓我不斷去學(xué)習(xí)、去拼搏。我不好做表面工作，喜歡踏實(shí)工作。

　　點(diǎn)評：這是一段自己寫的自我評價(jià)，這點(diǎn)很好，但是【我渴望能跟一些高素質(zhì)的人群在一起工作，這樣會(huì)讓我有危機(jī)感，讓我不斷去學(xué)習(xí)、去拼搏�！窟@樣的話要慎重，是說你自己低于人家公司員工的平均水平呢，還是說你不愿意去與比你能力差一些的同事合作呢，不管怎么樣都不太好。自我評價(jià)要客觀，最好不帶個(gè)人感情色彩。