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工作時間、地點：
      2012年6-2012年7月。畢業(yè)論文野外調(diào)查和室內(nèi)實驗分析。
工作內(nèi)容：
      1、畢業(yè)論文的野外調(diào)查。主要調(diào)查海拔2350m及以上青海云杉種群，每日爬山約300m，進行相關樣地調(diào)查和環(huán)境因子調(diào)查，采集土壤標本。
      2、實驗室植物標本鑒定和土壤化學成分分析。
工作所得：
      1、熟練地掌握了野外調(diào)查的林相識別技術和樣地調(diào)查的基本技術
      2、首次作為試驗領導者，為同行師弟師妹安排食宿，結合實地勘察條件規(guī)劃試驗方向和調(diào)整試驗進程，合理的進行試驗分工等，鍛煉了我應對不熟悉事務的處理能力和實際工作能力
      3、山上吃住條件的簡陋增強了我堅持不懈的毅力和吃苦耐勞的能力。

畢業(yè)設計結束

工作時間、地點：
      2011年7-9月，2012年3-5月。陜西楊凌新天地花卉苗圃基地。
工作內(nèi)容：
      負責5個實驗大棚的葡萄風信子的大棚溫濕度調(diào)節(jié)、室內(nèi)通風換氣、遮陽網(wǎng)覆蓋等
工作所得：
      基本熟悉了百合和葡萄風信子的栽培技術和病蟲害防治，增進了個人對于花卉種植的興趣，以及應對花卉病蟲害的能力。

實習期結束

工作時間、地點： 2010年3月~6月，于崇州紅玫瑰葡萄園實習， 為期3個月，工作條件較為艱苦。
工作內(nèi)容：
      1、葡萄日常生長指標的觀測和不同時期的技術處理工作；
      2、分配和監(jiān)督工人工作，統(tǒng)計個人工作量，參與月末工資表的匯總。
      3、參與葡萄園擴建規(guī)劃設計等。
工作所得：
      1、基本熟悉了葡萄園的春夏管理過程，積累了一定的葡萄種植經(jīng)驗。
      2、了解了工作的艱苦，同時也培養(yǎng)了應對艱難環(huán)境的承受能力和適應能力3、
      3、學會了一些基本的管理技能，鍛煉了同不同的人打交道的能力。

實習期結束

1.主修課程為：植物生理研究技術，高級植物生理學，園林花卉引用設計，植物分類學，林業(yè)生物技術，花卉學、園林植物學、種群生態(tài)學，景觀生態(tài)學，實驗數(shù)據(jù)的計算機處理（SAS）。 專業(yè)學習使我進一步了解了園藝個體、分子和細胞水平的相關研究方法，學會了從更大的視角和范圍啦觀察和思考物與物之間的聯(lián)系，提高了邏輯思維能力；相關實驗課程則提高了我自主操作試驗的能力和進行數(shù)據(jù)分析的能力。
    2.畢業(yè)設計為“寧夏賀蘭山青海云杉種群調(diào)查”，青海云杉為賀蘭山高海拔地區(qū)唯一建群種，也是當?shù)刂匾�景觀樹種和經(jīng)濟用材。同師兄師姐多次前往寧夏賀蘭山等地區(qū)進行青海云杉、白皮松、杜松等樹種的外業(yè)調(diào)查。研究生畢業(yè)設計不僅提升了我查閱、翻譯英文文獻的能力，提高了外業(yè)調(diào)查中的遠程林相識別能力，學會了將植物本身固有生態(tài)特性和相關生態(tài)環(huán)境相結合的分析方法，增強了對于植物生長狀態(tài)的深層次認知。同時野外調(diào)查和畢業(yè)論文寫作也鍛煉了我的身體和承受壓力的能力。

1.主修課程有《植物學》、《果樹栽培學》、《園藝設施學》、《園藝產(chǎn)品儲藏和加工》、《土壤學》、《有機園藝》等理論課程，以及露地栽培嫁接、溫室大棚管理等實踐課程，并取得了優(yōu)異的成績，因此我擁有扎實的園藝學理論基礎，熟悉植物的習性及生長規(guī)律，擅長于植物識別和分類，熟練的進行文獻檢索，相信經(jīng)過公司培訓和指導，自己能很快上手，獨立處理問題。
2.學習期間熟練的掌握了田間試驗設計方法，以及DOS數(shù)據(jù)處理軟件，能夠獨立的進行田間試驗設計、單（多）因素試驗的數(shù)據(jù)處理和環(huán)境影響因子分析。