為師者已垂垂老矣，為師者或已離去……記憶中那一聲聲親切的教誨，成為了今天最好的儲(chǔ)藏。誰(shuí)是你記憶中最美的老師？你可曾將曾經(jīng)的課堂故事延續(xù)？

經(jīng)歷了太多人情世故，方知當(dāng)年四年同窗同學(xué)情誼的純粹。那些年同桌的你，那些年睡在我上鋪的兄弟，是否還留在你記憶里？我們?cè)缫蚜?xí)慣了并不密切的問候，其實(shí)內(nèi)心時(shí)常回想起年少時(shí)的你，無(wú)數(shù)次的想問尋，卻怕一切太過冒昧。