為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
一方面，職場(chǎng)上求職者眾多，出現(xiàn)了僧多粥少的局面。前些年大專(zhuān)院校的擴(kuò)招之勢(shì)一直有增無(wú)減，大批畢業(yè)生擁入職場(chǎng)，然而崗位的增幅并沒(méi)有那么大，崗位的數(shù)量在按照自己的步調(diào)增長(zhǎng)著，與求職人數(shù)的增長(zhǎng)呈現(xiàn)出步調(diào)上的不致。除了冷門(mén)專(zhuān)業(yè)或者高要求的崗位，一般情況下，供總是小于求的。這是供求不對(duì)等的局面給人的直觀感覺(jué)就是找工作很難。而且每一個(gè)學(xué)歷和年齡層次的人都會(huì)有這樣的想法。因?yàn)�，所有人都想在自己能力的基顧上盡可能找一份優(yōu)越一些的工作。這樣往往造成“高不成，低不就”的尷尬。
另一方面，求職者對(duì)工作認(rèn)知的誤區(qū)，導(dǎo)致工作中的惡性循環(huán)。求職者中絕大部分會(huì)用“好與不好”“喜不喜歡”來(lái)評(píng)價(jià)工作。在求職過(guò)程中，如果找不到求職者心目中所謂的好工作，但又迫于生活壓力的前提下，求職者往往會(huì)被動(dòng)的跨出一步，先找工作穩(wěn)定下來(lái)，然后伺機(jī)再跳。幾番跳槽、轉(zhuǎn)行折騰下來(lái)才發(fā)現(xiàn)不但沒(méi)有找到“好工作”，連當(dāng)初的一點(diǎn)模糊的職業(yè)想法也沒(méi)有了，完全迷失了職業(yè)發(fā)展的方向。同時(shí)，頻繁的跳槽會(huì)使個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分散，不利于個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。這樣就更增加了對(duì)“好工作”的渴望。
合適的才是最好的。
在這一現(xiàn)象的背后，隱藏著職業(yè)人的一個(gè)巨大的動(dòng)機(jī)——“找份好工作”。那么，什么樣的工作才是“好工作”呢？教師、行政文秘、銷(xiāo)售、軟件工程師還是公務(wù)員？評(píng)價(jià)工作好與壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？薪水、職位、工作環(huán)境、工作強(qiáng)度，還是發(fā)展空間？每個(gè)人的答案肯定都不相同。別人眼中的“好工作”未必就是你的首選。比如，有人覺(jué)得教師工作很穩(wěn)定，各方面的待遇也不錯(cuò)，自己親身實(shí)踐后覺(jué)得教師的工作沒(méi)有挑戰(zhàn)性，好像每天都做差不多的工作，今天就可以看到幾十年后的自己，工作沒(méi)動(dòng)力了，只好重新選擇。因此，用“好”字來(lái)形容工作實(shí)在欠妥。
其實(shí)，工作沒(méi)有好與壞，只有適不適合。我們又如何去判斷工作適不適合我們呢？
首先，工作與內(nèi)在個(gè)性是否適合。這里的內(nèi)在個(gè)性與生活中的個(gè)性或性格是不同的，它折射出來(lái)的是個(gè)人在工作中的心理特征、心理傾向等。通過(guò)內(nèi)在個(gè)性的分析，可以得出一個(gè)人擅長(zhǎng)做什么工作，喜歡以何種方式工作，工作中待人處事的風(fēng)格以及判斷與決策能力的強(qiáng)弱。
其次，個(gè)人能力是否能勝任這項(xiàng)工作。一個(gè)人的能力是從事某項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。有什么樣的能力決定了一個(gè)人的處于什么樣的層次。但在現(xiàn)實(shí)操作中除了“適才適用”外，還有兩個(gè)極端。一是自身的能力不被認(rèn)可，能力達(dá)到了但沒(méi)有找到相應(yīng)的職位。二是公司提拔時(shí)沒(méi)有考慮到個(gè)人能力是否達(dá)到，造成職業(yè)人高處不勝寒的窘境。高位雖好，但如果能力達(dá)不到，很好能遭遇彼得原理陷阱。
再次，這份工作能提供給我們多大的發(fā)展空間。與發(fā)展空間真接相連的就是企業(yè)平臺(tái)。在選擇企業(yè)時(shí)，也不是以大公司或外資企業(yè)就好，發(fā)展空間就一定大。職業(yè)人必須要明確發(fā)展空間是自己職業(yè)發(fā)展的一條線，可以由很多的階段和公司平臺(tái)組成。在某一個(gè)平臺(tái)無(wú)法提供發(fā)展空間的時(shí)候，可以重新選擇。
那么，怎么樣找到一份適合自己的工作呢？職業(yè)人必須走出求職中的誤區(qū)，在綜合分析內(nèi)在個(gè)性、個(gè)人能力的基礎(chǔ)上，明確自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)在哪里，再結(jié)合職場(chǎng)狀況、行業(yè)和崗位的情況，給自己做出一個(gè)準(zhǔn)確的定位和規(guī)劃。之后，在實(shí)際的發(fā)展中也要隨著實(shí)際情況的發(fā)展變化，對(duì)職業(yè)發(fā)展做適當(dāng)?shù)男拚驼{(diào)整。
